As professoras de arte da rede municipal desenvolveram nos meses de março a maio, uma seqüência didática abordando a linguagem teatral denominada: “Uma gigante aventura teatral”. Para encerrar a respectiva experiência educativa, a professora e formadora Valéria Pereira Gomes, no último dia 29, reuniu todos os seus alunos, professores, funcionários e direção da EMEF João Geraldo Iori para um momento de apreciação do trabalho desenvolvido ao longo destes três meses. Na ocasião, Valéria Gomes, apresentou slides com fotos e vídeos referentes às experiências vivenciadas pelas crianças. Neste dia, a aluna Maria Eduarda do 5º ano B, comentou sobre o teatro na escola, explicando que ele é proposto a partir da prática de jogos e isto porque a experiência proporcionada por estes jogos possibilita que os alunos desenvolvam, de maneira espontânea e prazerosa, as diferentes capacidades que envolvem o exercício da linguagem teatral: a ação, a imaginação e a reflexão. A aluna também fez a explicitação dos objetivos deste trabalho e falou brevemente sobre a biografia do escritor Oscar Wilde, já que o estímulo gerador desta seqüência foi o conto “O gigante egoísta”, do respectivo escritor. Para Valéria, os alunos conseguiram demonstrar prazer e apropriação de saberes na relação com a produção artística na qual participaram ao longo desta seqüência didática, pois o jogo empolga, fascina, diverte, além do que, proporciona o desenvolvimento do indivíduo crítico para a professora, ensinar teatro não é formar atores ensinar teatro é a experiência lúdica de jogar o jogo teatral.