Secretaria de Educação oferece formação continuada para Professores ingressantes na Educação
Educação - Segunda-feira, 12 de Maio de 2014
Os professores ingressantes na rede municipal em 2014;* por meio do processo seletivo;* participam de curso de formação continuada intitulada “Alfabetização: concepção e condições didáticas”;* ministrado pela professora Luciana Ribeiro Stangari;* psicopedagoga e pós-graduada em gestão escolar. O curso de 30 horas acontece aos sábados;* começou no mês de abril e terminará no mês de maio.
Os objetivos da formação são refletir sobre as hipóteses de escrita que os alunos passam para se apropriarem do sistema alfabético de escrita;* pensar e refletir sobre boas situações de ensino para que os alunos tenham maiores condições de avançar nos saberes sobre a escrita e refletir sobre por que é tão importante o trabalho com Projetos Didáticos.
O início da alfabetização de uma criança na escola é um momento de grande realização para todos. Para que isso;* de fato;* aconteça;* é necessário investir na formação didática dos professores que estão trabalhando com esses alunos no que diz respeito aos saberes dos alunos;* concepção de ensino e de aprendizagem adotada pela Rede e condições didáticas que precisam ser garantidas para proporcionar maiores avanços dos alunos.
Para a Diretora de Departamento Pedagógico;* Profª. Drª. Luciana Ferreira Leal;* “os professores que acabam de ingressar na Rede precisam participar de momentos que possam refletir sobre essa problemática;* colocar em jogo seus saberes;* trocar ideias e avançar no processo de conhecer como podemos garantir efetivamente boas situações de aprendizagem para que os alunos avancem na aquisição do sistema de escrita”.
Para o Secretário da Educação;* Prof. Dr. Marcos Leite;* “além da formação semanal e continuada em HTPC;* com os professores coordenadores das escolas;* acreditamos de suma importância oferecer;* na Secretaria Municipal da Educação;* a formação específica e concentrada em curso de 30 horas”.
O governo municipal investe na formação dos professores;* porque acredita que professor que está sempre estudando terá mais para oferecer aos seus alunos.
