Projeto de Literatura e formação do leitor nas séries iniciais
Planejamento e Infraestrutura - Quinta-feira, 07 de Agosto de 2014
No mês de julho;* a Equipe Pedagógica da Secretaria da Educação;* composta pelas diretoras de núcleo Educacional Alessandra Loureiro da Silva e Agnes Iara Domingos Moraes e pela Diretora de Departamento Pedagógico;* Professora Luciana Ferreira Leal;* realizou formação com os coordenadores das Escolas Municipais sobre a nova Etapa do projeto.
O projeto é uma construção da equipe pedagógica;* que conta com a colaboração do professor Fernando Rodrigues de Oliveira;* que acredita que a literatura;* por constituir um conjunto de códigos discursivos decorrentes da ação dos homens no tempo e no espaço;* transforma o modo como vemos o mundo e como nos situamos nele;* a literatura;* desse modo;* pode formar a humanidade daqueles que se propõem a ler.
Segundo a equipe;* ensinar literatura ou ensinar por meio dela é despertar a curiosidade humana e a ânsia de conhecer e compreender o mundo representado;* que não deixa de ser o mundo que está à nossa volta.
Para o Secretário Municipal de Educação;* Prof. Dr. Marcos Leite da Silva;* de acordo com o público alvo a que se destina este projeto;* os objetivos que visamos alcançar com seu desenvolvimento são: despertar o gosto pelo texto literário de boa qualidade estética; formar leitores competentes; desenvolver o lado lúdico da leitura; trabalhar com situações problemas que garantam a construção de conhecimento sobre Leitura e escrita; contribuir para a compreensão da criança de que a linguagem;* como atividade discursiva e cognitiva;* é uma forma de representação da realidade; ampliar as possiblidades de interação interlocutiva por meio da linguagem; e contribuir para a compreensão de que a linguagem;* sobretudo a literária;* é um meio de transformação da realidade empírica.
A formação;* ministrada aos coordenadores das escolas municipais;* que são os multiplicadores entre os professores;* aconteceu no dia 31 de julho. Os livros que serão trabalhados nessa segunda etapa serão “Contos de bichos do mato” de Ricardo Azevedo com os alunos matriculados no pré I e “O carteiro chegou” de Janet e Allan Ahlberg com os do pré II.
Para cada uma das etapas;* foi selecionado um livro de boa qualidade literária;* que servirá de suporte para a organização de situações didáticas referentes ao ensino e aprendizagem da leitura e da escrita (linguagem verbal);* especificamente. Para cada uma das etapas;* será disponibilizado um documento denominado “Procedimentos Metodológicos”;* no qual é apresentada a organização das situações didáticas a serem aplicadas durante o bimestre letivo.
