Iniciativa permite ao participante aperfeiçoar conhecimentos pedagógicos
A Prefeitura da Estância Turística de Tupã;* através da Secretaria de Educação;* iniciou ontem o Curso de Competências Básicas. O Curso de Competências Básicas será realizado à Distância com carga horária 40 horas. O encontro Inicial e final de 04 horas cada. A Secretaria de Educação disse que é preciso que tragam seu próprio notebook;* pois iniciaremos o processo online
O secretário de Educação;* Marcos Leite;* disse que com o Módulo de Competências Básicas a pasta de Educação;* deseja a disponibilizar as pessoas comprometidas com o município informações sobre as políticas públicas na área da educação executadas pelo governo federal;* o financiamento dessas políticas e o papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) no apoio a sua efetivação. “Há;* também;* o propósito de identificar como a sociedade pode realizar o acompanhamento e o controle social dos recursos públicos destinados à educação. Essas informações são de suma importância para a compreensão das ações e programas do fundo nacional no alcance dos objetivos da política educacional brasileira;* de promover a oferta e o acesso de todos à educação pública de qualidade”.
O curso é gratuito e será ministrado pela servidora da Secretaria da Educação;* Silvia Cristina Garcia Ferrari;* tutora do Programa “FORMAÇÃO PELA ESCOLA”;* capacitada pelo FNDE/MEC. Este módulo tem como objetivo possibilitar ao cursista;* conhecimentos e informações que lhe permitam: compreender o sentido das políticas públicas na área social;* no contexto de uma sociedade capitalista; reconhecer as políticas para a educação básica;* no contexto da globalização e do pensamento neoliberal; conhecer as fontes de financiamento da educação básica e os mecanismos para que a comunidade faça o acompanhamento e o controle social dos recursos destinados à educação.
Também é preciso conhecer a dinâmica dos conselhos que atuam no controle das ações;* programas e projetos educacionais e como se dá a participação da comunidade nesses conselhos e reconhecer o papel social do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) no apoio às políticas públicas para a educação básica;* mediante a implementação de diferentes programas e ações.
